Así quedó establecido en el nuevo convenio que el mandatario de los santandereanos firmó con el rector de la Unipaz, Óscar Orlando Porras, con una inversión total de 3.272 millones de pesos. De esta manera se dará inicio a la segunda fase de este proyecto ambiental, tras culminar con éxito la primera fase en el 2017, que impactó a 24 colegios de los municipios de Barrancabermeja, Socorro, Málaga y San Vicente de Chucurí.

A través de este proyecto educativo, el Gobierno Departamental junto con la academia ampliará la Red de Colegios Sostenibles, garantizándoles a 14 instituciones educativas de Cimitarra, Puerto Wilches, Oiba y Matanza, formación ciudadana y un incentivo de conservación ambiental para disminuir la huella ecológica, que consiste en una unidad didáctica que utiliza energía fotovoltaica. La formación ciudadana está direccionada a diplomados, cursos presenciales para niños entre 6 y 14 años y cursos virtuales para toda la población santandereana.

“Se van a generar procesos de educación no solo en la población estudiantil de los colegios públicos sino también a los líderes sociales. Estas inversiones van dirigidas hacia el fortalecimiento de la Red de Colegios Sostenibles para un total de 38 colegios sostenibles con estudiantes preparados en todos los temas que tiene que ver con sostenibilidad para el desarrollo”, manifestó el secretario de Agricultura, Javier Sarmiento.

Con éxito se cumplió la primera fase

Firme con su compromiso de mitigar los efectos de la contaminación y el cambio climático en el departamento, el gobernador Didier Tavera Amado puso en marcha en el 2017 la primera fase del proyecto 'Huella Ecológica', en un trabajo conjunto con la Unipaz, a través de un convenio que contó con una inversión de $3.294 millones.

Esta primera fase, tuvo como objetivo desarrollar un modelo de educación ambiental que promoviera la sensibilización ciudadana frente a la conservación de la biodiversidad en 24 colegios de Barrancabermeja, Socorro, Málaga y San Vicente de Chucurí, para un total de 32.139 estudiantes participantes.

Como resultado de este proceso, se formaron a 328 personas; 523 más participaron en los cursos virtuales y 499 niños hicieron parte de la formación semilla. Además, se instalaron 24 unidades didácticas en cada una de las instituciones educativas, se realizaron campañas de educación ambiental y se creó la obra artística 'Tras la huella del Jaguar', donde los niños se unieron a la puesta en escena.

Audio secretario de Agricultura de Santander, Javier Sarmiento